Pandiak izandako bidesariak eta izuak, Unibertsitateko ikasleen hitzetan

Etengabeko pandemia global honetan, ia denek beren buruari galdetzen diote, zer da orain? Ni bezalako unibertsitateko ikasleentzat galdera are zorrotzagoa da. Herrialde osora, bat-batean etxera bidali gintuzten, ideiarik gabe, eskolara noiz itzuliko ginen. COVID-19 ziurgabetasuna areagotu ahala, praktika eta lan aukera ugari bertan behera uzten ari dira udaberriko seihilekoak betetzen ari diren ikasleentzat. Graduazio ekitaldiak atzeratzen ari dira, eta bizitza osoa itxaroten ari garen une intimo eta pertsonalak birus honek eraman ditu. Braganca-entzat, nire ikaskideei eskatu nien koronabirus eleberriak nola eragin dien eta etorkizunari buruz dituzten antsietate edo itxaropenak partekatzeko.

Ni Fordhameko ikaslea naizen aldetik, erantzun asko Ipar-ekialdeko beste Fordhameko ikasle edo ikastetxe batzuetatik etorri ziren, baina sentimendu horiek oso zabalduta daude. Garrantzitsua da, ez da dena gaitza eta goibela. Herrialde osoko unibertsitateek eta institutuek kontuan hartu dute dirua itzultzeko logela eta pentsioa , Lana aztertzeko programen ordainketen jarraipena eta COVID-19k negatiboki eragindako gainditu-huts egin aukera ugari. Ahaleginak egiten ari dira desengainu horien kolpea leuntzeko, hala ere egoera etsigarria eta estresagarria izaten jarraitzen du ikasle askok.

Kezkagarria da seihileko bukaerarako antolatuta genituen adineko ekitaldi guztiak egin ezin izana, esan zuen Kelsey Smith-ek, Syracuse Unibertsitateko seniorrak eta 2020ko klaseko milioietako batek. hasierak eten egin dira .

Gutako askok zorionekoak gara gu eta gure maiteak seguru eta osasuntsu jarraitzen dugulako eta gure hezkuntzak linean jarraitzeko pribilegioa dugula. Hala ere, zalantzarik gabe, bertan behera utzi diren ospakizunak eta gure lana txalotzeko aukerak ez dira zikintzen. 4 urteko unibertsitateko esperientziaren ezaugarri garrantzitsuak kendu dizkigute. Lan prekarietatea goreneko mailan dago, apirilean 20,5 milioi estatubatuarrek lana galdu baitzuten eta langabezia tasak% 14,7. Laster milioika unibertsitateko tituludun gehituko ditugu inoiz baino egoera okerragoko ekonomian.

Etxean nire lanak 40 langile baino gehiago utzi zituen, eta orain ez daukat inon lanik, esan zuen David Fretzek, Fordham Unibertsitateko ikasleak. Ez dakit hurrengoan batere dirua irabazteko gai izango naizen.

Horietako batzuek entzuten duten bezain etsigarria bada ere, nire itxaropena da aipamen hauek ni bezalako ikasleak gure banakako zailtasunetan entzunda eta gutxiago bakarrik sentitzen laguntzea.

* * *

Erizain gisa, baliteke orain eskolatik zuzenean kontratatzea. Esan nahi dut pandemia honen lehen lerroan egongo naiz jada urduri eta esperientziarik gabeko erizain gisa. Lanak irailean edo urrian hastea espero nuen. Orain helduen bizitzara espero baino askoz azkarrago salto egiten ari naiz, beldurgarria da.
—Tara O'Dell, SUNY Plattsburgh, '20

Seihileko honetan jendearekin lanean biltzeko asmoa nuen nire plana asmatzeko. Leku gehienak ez daude kontratatzera bideratuta oraintxe pandemia dela eta. Beraz, ziurrenik lizentziatuko naiz lerrokatutako lanik egin gabe?
—Brenna Powers, Fordham Unibertsitatea, '20

Klaseak bertan behera utzi eta unibertsitatea modu eraginkorrean itxi baino lehen egunean campuseko lanpostu baterako 20 orduko prestakuntza ordaindu gabea amaitu berri nuen. Udan lan hori egin behar nuen kanpotik kanpoko alokairua ordaintzen laguntzeko, eta orain ez dakit batere lanera itzultzeko gai izango naizen ala ez. Etxean nire lanak 40 langiletik gora utzi zituen, eta orain ez daukat lanik inon. Ez dakit hurrengoan batere dirua irabazteko gai izango naizen.
—David Fretz, Fordham Unibertsitatea, ’22

Janari dendako kutxazain gisa, nire lana ezinbestekotzat jotzen da, beraz, nire gelakideak lanik gabe dauden bitartean lan egiteko zortea dut. Hala ere, COVID-19arekiko beldurra eta NYCko hedapena areagotzearekin batera, langile asko gaixoak deitzen ari dira edo eszedentzia bat besterik ez dute hartzen. Hasieran, txanda gehiago izatea gustatzen zitzaidan baina orain lan gehiegi egiten ari naiz. Egunero goiz deitzen didate eta berandu geratzeko eskatzen didate, inoiz baino langile gutxiago eta lanpetuta gaudelako. Nire etxebizitzan lana duen bakarra izanik, lanean jarraitu behar dut fakturen, janariaren eta abarren diru-sarrera iturri bat izateko. Horrek, jakina, eragina izan du nire klaseetan zentratu behar dudan denboran.
—Dominick Basilone, Fordham Unibertsitatea, ’22

Bitxia da pentsatzea nire klaseetan jendea, lagun kasualak edo beti ikusi nuen jendea ikusi nuen azken aldian. Seguru asko asko ikusiko ez ditudan pertsonak dira, berriro ere. Nire lagun hurkoei dagokienez, oso lazgarria da seihileko bukaerarako antolatu genituen adineko ekitaldi guztiak ezin egitea. Ez genekien gertatzen ari zirenean gure iraupenak izaten ari ginela. Orain ez dakit zein den nire hurrengo urratsa. Graduondoko planetan seguru egotetik batere norabiderik ez izatera pasa nintzen.
—Kelsey Smith, Syracuse Unibertsitatea, '20

Nire bigarren urteko udaberriko seihilekoan nahiko erabat eragin zuen koronabirusak. Londresen atzerrian ikasten nengoen seihilekoan, eta birusaren ondorioak ikusten hasi ginen bertan egon eta lehen hilabete eta erdian. Zoritxarrez, benetan Milanera joateko asmoa genuen agerraldia bertan hasi zen astean, beraz, bidaia hori azken unean bertan behera utzi behar izan genuen. Orokorrean, guztiak ez ziren zorteak izan, esperientziaren 6 edo 7 aste inguruan (otsailaren amaiera aldera) itxuraz programa amaitzen ari zela.
—Drew Frank, Fordham Unibertsitatea, '21

Campusean ez egoteak Kaliforniara etxera joan behar zuela esan nahi nuen, hala ere beroegia egiten ez duena. Gainera, hiru ordu lehenago jaiki behar dut nire klaseetarako, eta MCAT atzera bota behar izan nuen.
—Vincent Huang, Johns Hopkins Unibertsitatea, ’20

Ordaindutako praktikak pandemiaren eraginez moztu egin ziren, oraingoz diru sarrerarik gabe utzi ninduten, eta ez daukat ideiarik udan lana edo praktikak lortzeko gai izango ote naizen. Granadan hilabetean atzerrian egin nuen ikasketa programa bertan behera geratu zen. Munduaren amaiera ez bada ere, horrek larri nahastu du nire 'lau urteko plana', eta orain ez dakit lizentziatu aurretik edo asko amaitu aurretik nahi nuen guztia betetzeko gai izango ote naizen. nire helburu akademikoak, hala nola potentzialki bikoitza izatea.
—Reilly Dunne, Fordham Unibertsitatea, ’22

Pandemiak bertan behera utzi zuen Delft-en (Herbehereak) Hiri Garraio Iraunkorra aztertzeko udako programa.
—Alex Oswald, Northeastern University, ’20

Nire seihilekoa laburtzerakoan, COVID-19k aukera kendu zidan aste nagusietako ekitaldietara joateko eta azken lau urteak benetan bereziak egin dituzten lagunekin eta jendearekin Fordham-en izan nuen gainerako denbora pasatzeko. Zorionez, datorren urtean lizentziatuko naiz, beraz, pandemiak ez du batere eraginik izan.
—Laurel Dillon, Fordham Unibertsitatea, '20

Aurreikusitako praktikak galdu ditut, baita oraingo lana ere, eta baliteke udako lana ere bai. Antsietatea nirea ere izan gabe kezkatuta egongo banintz bezala sentitzen naiz.
—Bailey itxita, Hudson Valley Community College, 22an

Ideiarik gabe irten nintzen campusetik noiz itzuliko nintzen. Gainerako seihilekoan lineako klaseak ditugu eta gure kalifikazio guztiak ikusi ondoren gainditu / huts egitea aukeratu dezakegu. Erabaki behar dut zein zuzenbide fakultatetara joango naizen bisita birtual guztietan eta onartutako ikasle egun birtualetan.
—Brianna Martins, Delaware-ko Unibertsitatea, '20

Nire apartamentutik ateratzera behartzen ninduten, lagun guztiak udaberriko oporretara joan ziren jada. Bakarrik nire apartamentua bete eta herrialdera bakarrik itzuli nintzen. Hori dela eta, adinekoek beren garaian campusari agur esan eta lagunekin unibertsitatearen amaiera ospatzeko gaitasuna galtzen ari dira. Horretaz gain, martxoaren amaieran Zuzenbide Eskolako campus batzuk bisitatzeko asmoa nuen eta horregatik bertan behera utzi behar izan nituen.
—Dianna Ybarra, Fordham Unibertsitatea, '20

Gaur egun ikaragarri aldatu den graduondoko programa batean nago. Ez dakit ikasleen garaiz irakatsiko dudan edo nire edTPA [irakaskuntza ziurtagirirako beharrezkoa den baldintza] gaindituko dudan.
—Grace Hogan, SUNY Plattsburgh, '20

Nire gelakidea eta biok New Yorken geratzeko asmoa dugu oraindik, baina lanpostuak aurkitzeko estresa dugu. Biek ulertzen dugu, hala ere, aurreikusitakoa baino askoz ere luzeagoa izan daitekeela zerbait topatzea. Nire beldurrik handiena da birusa birsortu egingo dela lana aurkitu aurretik eta hirian berrogeita hamarreko sarrerak izan gabe geratuko garela.
—Kayla Dempsey, Fordham Unibertsitatea, '20

Ekainean hasi behar nuen hortzetako eskola, eta ez dakit orain zer gertatuko den.
—Andrew Polito, SUNY Binghamton, '20

Hiru lanpostuak galdu ditut; hala ere, lan egiten dudan enpresek gauza harrigarriak egiten dituzte ekonomikoki egonkorra izan dadin.
—Mason Rowlee, Fordham Unibertsitatea, '20

Ezin izan dut udako praktikak eskatu, ia inork ez baitu kontratatu nahi oraingoz COVID-19rekin etorkizunak zer dakien kontuan hartuta.
—Devan Maxstadt, Fashion Institute of Technology, ’22

Hezkuntzako ikaslea naizenez, klase bati praktika ikasgaiak emateko aukera asko galtzen ari naiz eta bertako institutuetan behatzeko gaitasuna galdu nuen. Hiru lanpostu ere galdu nituen (bi campusean, eta kanpoko bat), utzi eta etxera joan behar nuelako.
—Anna Craig, Hartwick College, ’22

Itxierarik ezak eragiten dit gehien. Bigarren seihilekoko bigarren urtea zure lagunekin oroitzapenak egitea eta zure campusari ahalik eta etekinik handiena ateratzea dela suposatzen da. Triste nago aukera hori galtzeak. Klase aldetik, oso harrituta nago nire irakasleek nola ematen duten ikusita. Ez dut sentitzen nire hezkuntza sufritzen ari denik, kontuan hartuta.
—Rachel Malak, Fordham Unibertsitatea, '20

Iruzkinak argiro editatu dira, argitasuna lortzeko.